|
|
||||||||||
|
|
|||||||||
|
ikbenhoogbegaafd.nl
Ikbenhoogbegaafd.nl is dé plek
voor alle uit de kast komende en zijnde hoogbegaafden.
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
Ben Beudeker
Soms vallen op een zeker moment in je
leven de puzzelstukjes op de juiste plek en het plaatje dat je
dan te zien krijgt is niet altijd leuk. Zo verging het mij ook.
Ik ben de vijftig net gepasseerd en je zou denken dat je dan al
een beetje in tevredenheid achterom kunt kijken en met een
zekere gearriveerdheid de toekomst tegemoet kunt zien. Maar
niets is minder waar. Mijn huwelijk is pas stukgelopen, op mijn
werk heb ik regelmatig onenigheid met mijn werkgever, ik
verveel me dood en zie alleen maar uitdagingen in de dingen die
ik in mijn vrije tijd kan doen.
Toen ik wegging bij mijn vrouw en in een
eigen huis ging wonen vond ik mijn oude schoolrapport van de
lagere school en bladerde het door.
Allemaal lage cijfers met zelfs voor
vlijt en gedrag een zeven! Toen herinnerde ik me weer dat ik de
enige was die al die jaren op de lagere school een zeven voor
vlijt en gedrag scoorde. Ieder normaal kind had daar een acht
voor en de ijverige leerlingen scoorden daar een negen voor.
Ik las in mijn rapport de opmerkingen
van de onderwijzers: "is erg lui", "doet te
weinig" en "gaat niet goed zo".
Ik herinnerde mij weer dat ik altijd
achter in het klaslokaal zat, onderuit gezakt en dat ik mij
stierlijk verveelde.
De uitslag van de CITO-toets aan het
einde van de zesde klas (groep 8) herinner mij ook nog: samen
met nog iemand anders had ik de hoogste score van de klas,
slechts twee foutjes in de hele CITO-toets.
Ik mocht naar het Atheneum, maar deed
daar geen bal, dus kwam ik uiteindelijk in het derde jaar op
het HAVO terecht.
HAVO-4 heb ik twee maal gedaan en
uiteindelijk heb ik met zeer matige cijfers een HAVO-diploma
gehaald.
Al die jaren die ik op school heb
doorgebracht heb ik nooit iets voor school gedaan. Maar in mijn
vrije tijd heb ik mijzelf ontzettend veel dingen geleerd. Ik
heb mijzelf piano leren spelen (jazz) en op mijn 10e jaar
speelde ik thema's van Duke Ellington en improviseerde ik er
lustig op los.
Ik heb mij zelf de theorie en praktijk
van de elektronica eigen gemaakt en zo kon ik op 12 jarige
leeftijd mijn eigen stereoversterker ontwerpen, berekenen en
bouwen. Ik had een waanzinnige belangstelling voor de oude
zeilvaart (windjammers/klippers), spitte stapels boeken door en
ik moest die dingen in het klein nabouwen. Vele schaalmodellen
heb ik gemaakt, niet van bouwpakketten maar van eigen
ontwerpen, tot in ieder detail uitgewerkt.
Zo is het mijn hele leven doorgegaan, ik
heb mij in mijn vrije tijd de meest waanzinnige dingen
aangeleerd en daar steeds een hoog niveau in bereikt.
Een groot deel van mijn arbeidzaam leven
ben ik natuurkundedocent in het VO geweest. Om dat te kunnen
bereiken heb ik wiskunde en natuurkunde op universitair niveau
gestudeerd, in mijn vrije tijd natuurlijk. Dat waren best leuke
studies, die mij tijdelijk voldoende uitdaging gaven. Het werk
in het onderwijs hield ik vol omdat ik zoveel vrije tijd had
(ik bereidde nooit lessen voor). In die vrije tijd kon ik
interessante en boeiende dingen doen, maar het werk zelf vond
ik ronduit saai.
Ik heb in mijn vrije tijd tai ji quan
geleerd, met olieverf leren schilderen, chinees leren spreken,
leren zeezeilen, enzovoorts. Ik ben permanent in ongeveer zes
boeken aan het lezen over uiteenlopende onderwerpen.
Ik speel dagelijks een uur piano en heb
inmiddels een repertoire van 250 jazzthema's in mijn hoofd
zitten waar ik in allerlei toonsoorten op kan improviseren.
Ik werk nu sinds 3 jaar in het HBO (ik
was op zoek naar een nieuwe uitdaging) en verveel me al weer
dood. En dat niet alleen, ik erger mij aan een heleboel dingen
waarvan ik vind dat die veel beter kunnen en ik bemoei mij
overal mee, tot ergernis van mijn collega's.
Ik raakte onlangs in gesprek met
collega's en zij vroegen mij of ik hoogbegaafd was. Ik
hoogbegaafd?
Ja ik wist het wel, ik had stiekem wel
eens een test gedaan.
Maar ik schaamde mij er voor en heb er
nooit met iemand over gesproken. Maar de puzzelstukjes gaan op
hun plaats vallen, de schaamte verdwijnt en begint voorzichtig
aan plaats te maken voor acceptatie. Nu nog zorgen dat ik mijn
hoogbegaafdheid op de juiste manier op diverse terreinen van
het leven kan inzetten. Yes! Eindelijk weer een uitdaging!
Ben Beudeker
Zwolle, 2010-03-19
|
Contact:
|
|
||||||||
|
|
||||||||||
|
‘t Peerhoes
Help ook mee om ‘t Peerhoes van de
grond te krijgen.
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||